Главная
Сведения об ОО
Основные сведения
Структура и органы управления учреждением
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Деятельность
Планы
Методическая работа
Инновации
Повышение квалификации
Здоровьесбережение
Аттестация кадров
Сопровождение молодых специалистов
Конкурсы для педагогов
Сопровождение одаренных детей
РЦОКО
Руководителю ОУ
График консультаций методистов ИМЦ
Мероприятия ИКТ направленности
Ссылки
Документы
Новости
Вопросы
Противодействие коррупции
Дети с ОВЗ
Методическая поддержка педагогов по ДОТ
Год педагога и наставника
Современная школа
Модернизация образования
Стратегические документы
ФГОС
Проект "Школа Минпросвещения"
Педагогические классы России
Педагогические классы России. АДМИН
Работа с кадровым резервом
Навигатор
Информационно-образовательные ресурсы
Исследования качества образования
Издательства - учителю
Обратная связь
Блоги
Вход
Запомнить меня
Войти
Забыли пароль?
Забыли логин?
ГБОУ СОШ №249
ГБОУ ГИМНАЗИЯ №284
ГБОУ ЛИЦЕЙ №378
ГБОУ СОШ №392
ГБОУ СОШ №506
ГБОУ СОШ №654
Главная
Модернизация образования
Педагогические классы России. АДМИН
Фильтр по заголовку
Кол-во строк:
5
10
15
20
25
30
50
100
Все
Неформальная встреча "Геймификация и игровое обучение: тренд или мода?"
18 Апрель 2024
Неформальная встреча "О пользе и вреде психологических знаний для педагога"
12 Март 2024
Районная командная интеллектуальная игра-квиз «Мир глазами педагога»
05 Февраль 2024
Районная командная интеллектуальная игра «ПедКЛАССики»
27 Декабрь 2023
Районная дискуссионная психолого-педагогическая игра «Per aspera ad astra. Создаём новые цивилизации»
06 Декабрь 2023
Проектировочная сессия для педагогических команд школ района, в которых открылись профильные психолого-педагогические классы
06 Октябрь 2023
