Добрый вечер!!! Прошу Вас разъяснить некоторые аспекты аттестации воспитателя ДОУ на категорию. В настоящее время я имею высшую квалификационную категорию (стаж работы – 26 лет, высшее образование). 17 марта она у меня заканчивается. 12 января с заявлением и портфолио собираюсь в АППО подавать заявление на высшую категорию. Самостоятельно по экспертному заключению насчитала 285 баллов, но если что-то эксперты не засчитают, то может не хватить (надо более 270). Вопрос: если мне откажут в установлении высшей категории, то что делать дальше?? Когда можно подать снова на высшую или на первую? Мне методист посоветовала подстраховаться и подать с моими баллами сначала на первую, чтобы не потерять всё совсем??? Как грамотно всё надо сделать, чтобы не остаться без категории. Спасибо!!!!!!!!!! Извините, и ещё вопрос - как учитываются результаты дистанционных профессиональных конкурсов для педагогов, если у организаторов есть регистрация СМИ и положение о конкурсе. С уважением, Валентина Ивановна.

Добрый день. Три года назад я аттестовалась на 1 категорию. Имею ли я право подать документы на высшую категорию сейчас при наличии нужного количества баллов? Спасибо.

Добрый день. Помогите, пожалуйста. Дата моей аттестации 28 апреля 2014 года на первую квалификационную категорию. Набрала нужное количество баллов и хочу подать на высшую категорию. В каком месяце я должна подать заявление и сдать портфолио? Спасибо.

Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в разделе 2 пункты 2.1 и 2.2 экспертного заключения есть ли ограничения по количеству сертификатов(скриншотов) разных уровней. Например, если у меня 3 статьи всероссийского уровня они будут засчитаны? Или только по одной статье каждого уровня? Одну районного, одну городского и одну всероссийского уровня? Спасибо.

Добрый день, Алла Хасановна. Спасибо вам большое за предыдущие разъяснения. У меня снова к вам вопрос. Скажите, пожалуйста, я прошла обучение на компьютерных курсах и получила удостоверение 17 ноября 2013 года. Они были предъявлены в аттестационной папке на первую категорию. Прошло два года, я буду подавать на высшую категорию. Скажите, пожалуйста, мне нужно снова пройти обучение на курсах или я могу приложить это же удостоверение? Спасибо.

Добрый день! Подскажите пожалуйста, где можно ознакомится с регламентом документов для 1 квалификационной категории?

Добрый день! Помогите,пожалуйста,разобраться со следующим вопросом.В 2013-2014 и 2014-2015 учебных годах я являлась членом экспертной комиссии на ОГЭ по русскому языку.Проверяла тестовую часть.Где я могу сейчас взять документ о том,что проверяла эти работы. Спасибо.

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста,собираю папку на высшую категорию. Проводила мастер-класс с рамках районного образовательного кластера. Какие документы я должна приложить,чтобы учесть это мероприятие при аттестации.Заранее спасибо за консультацию.

Добрый день! Я являюсь членом экспертной группы при аттестации учителей. Какой документ у меня должен быть, как и где его можно взять?

Здравствуйте! в этом году собираюсь подавать документы на высшую категорию. Скажите, пожалуйста, нужно ли проходить квалификационное испытание на знание ПК, если я его проходила в 2012 году? Сколько времени действует эта справка? И еще 1 вопрос. Как скоро вступит в силу аттестация по новым правилам? Будет ли какой-то период времени для сдачи, как по-старому, так и по-новому? Мой срок аттестации подходит только в ноябре 2017 года. В этом году я бы могла попробовать, но не хватает 60 баллов для высшей категории, поэтому хотелось бы в этом учебном году набрать баллы. Смогу ли я в сентябре следующего года пройти аттестацию, собрав папку или будут уже изменения? Спасибо.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, есть ли срок действия у справки о прохождении испытания на знание ПК? Спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли, имея первую категорию по должности "учитель", аттестоваться снова на первую категорию заранее (за полгода-год до конца срока действия категории)? Спасибо.

Здравствуйте. Разъясните, пожалуйста, в пункте 2.6 экспертного заключения суммируются баллы за участие в жюри конкурса и в предметно-методической комиссии для проведения районного этапа олимпиады? В пункте 4.4 "благодарности" городского уровня суммируются? Может ли "благодарность" Комитета по образованию Правительства СПб считаться региональной наградой (п. 4.6)? Большое спасибо.

Здравствуйте! Будьте добры,подскажите! Я победитель (третье место) в первенстве педагогического колледжа №4 по ритмической гимнастике среди педагогов ДОУ и студентов образовательных учреждений . Засчитает ли аттестационная комиссия мою грамоту в пункте 2.5. Заранее спасибо за ответ

Добрый день! Ответьте, пожалуйста, если педагог приезжает из другого региона, может он аттестоваться по портфолио, собранному в предыдущем образовательном учреждении? Спасибо!

Добрый день! Ответьте, пожалуйста, если педагог приезжает из другого региона, может он аттестоваться по портфолио, собранному в предыдущем образовательном учреждении? Спасибо!

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, я получила диплом 1 место за участие в педагогическом конкурсе "Звездное сияние" номинация: Методические разработки работа: "Пластилинография, как средство всестороннего развития ребенка". Конкурс проводил: Всероссийский центр развития творчества "Жар- птица". Смогу ли я применить данный диплом при аттестации, в пункте 2.5, как победитель конкурса всероссийского уровня? Спасибо за разъяснение.

Здравствуйте. Диплом по специальности дошкольное образование получила в июне 2018 года, в ДОУ работаю чуть больше месяца. Ранее опыта работы в саду не было. Могу ли я уже аттестоваться на 1 категорию? И ответьте, пожалуйста, надо ли проходить курсы повышения квалификации в ближайшие 3 года или учеба по ФГОС и получение диплома в 2018 году дает мне возможность работать три года без повышения квалификации?

Подскажите пожалуйста, может ли копия диплома кандидата физ-мат наук быть подтверждением компьютерной грамотности и знания основ работы с ПК?

Добрый день. Подала папку 3 февраля, пришло смс с положительным решением, забрала папку в АППО, а в распоряжении комитета от 5 марта меня нет. Как быть?